除了學(xué)會傾聽與配合,合奏環(huán)節(jié)還為孩子們提供了分享音樂想法的平臺。在排練過程中,孩子們會圍坐在一起,討論如何更好地詮釋《小紅帽》的故事。有的孩...
而音符時值的變化,更是為孩子理解時間和數(shù)學(xué)關(guān)系搭建了一座橋梁。全音符、二分音符、四分音符等不同時值的音符,就像是不同長度的時間片段。孩子們在...
這種自由表達(dá)的過程,對于孩子們來說,意義非凡。它就像一把火,點燃了孩子們想象力的火花。在傳統(tǒng)的音樂教育中,孩子們往往更多地是被動接受知識,而...
交響樂,以其宏大的規(guī)模和豐富的表現(xiàn)力,給孩子們帶來一場震撼心靈的聽覺盛宴。當(dāng)激昂澎湃的交響樂在耳邊奏響,小提琴那宛如天籟般悠揚的音色,如靈動...
小鐘琴藝術(shù)研究院專注于小鐘琴音樂潛能開發(fā),包括課程研發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、考級測評、課題研究、資質(zhì)評定、咨詢服務(wù)等。為園校輸出系統(tǒng)課程、系列產(chǎn)品、相關(guān)服務(wù),師資培訓(xùn)、演出、游學(xué)等,致力于打造園校藝術(shù)特色。小鐘琴人肩負(fù)著開發(fā)人類音樂潛能的偉大使命,不僅是音樂潛能開發(fā)的帶領(lǐng)者,更是堅定的踐行者。自2001年小鐘琴誕生以來,近千萬孩童因此受益。我們堅信,小鐘琴將成為新時代音樂潛能開發(fā)的典范,輕松學(xué)會樂器,讓天下沒有不懂音樂的人。