學(xué)校教室照明使用什么燈比較好？不同照度對(duì)視覺(jué)功能的影響是有明顯差異的。就自然光而言，20勒克斯條件下，視覺(jué)疲勞程度較為嚴(yán)重，在60勒克斯條件下，疲勞程度有明顯下降，在18勒克斯下，疲勞程度比較輕。綜合國(guó)家經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)以及視力保護(hù)等因素來(lái)考慮，建議以60-100勒克斯為中小學(xué)普通教室自然光課桌面的必需照度，180勒克斯是比較好的照度。另外，教室照明燈具宜使用三基色熒光燈，三基色熒光燈比普通熒光燈亮約20%，且顯色指數(shù)大于80%，色溫為中間色，出光面寬，光點(diǎn)不會(huì)集中，讓眼睛感到刺眼不舒服，光線柔和，接近日光色，能有效保護(hù)學(xué)生的視力健康，避免產(chǎn)生視覺(jué)不適和疲勞感。LED教室護(hù)眼燈可以減輕兒童眼睛疲勞，避免近視。防眩光教室智能燈光控制系統(tǒng)廠家

教室照明燈具有哪些優(yōu)勢(shì)？1、LED面板燈是采用液晶背光技術(shù)，獨(dú)特的散熱設(shè)計(jì)，確保LED功效高、光衰低、壽命長(zhǎng)，減少更換頻率。2、無(wú)紫外線和紅外線，對(duì)所照物體無(wú)害，保護(hù)孩子眼睛的同時(shí)，減少對(duì)孩子身體的危害3、表面光潔亮麗發(fā)光均勻，柔和不刺眼，防眩光，減少孩子眼睛疲勞，避免近視。4、100~240VAC輸入電壓，電源效率高。啟動(dòng)時(shí)間短、不閃頻。5、易安裝、環(huán)保、安全、無(wú)污染。6、性能穩(wěn)定，維修率低，通用性強(qiáng)，安裝方便節(jié)約空間。亮堂的燈光和安穩(wěn)的光源是保護(hù)視力的要點(diǎn)，教室燈的作用更是影響孩子視力的重要因素。校園教室照明安裝標(biāo)準(zhǔn)教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，教室照明燈具需為控照式燈具。

選擇教室照明燈具需要注意的事項(xiàng)：1、光品質(zhì)差。光源直射眼睛眩光嚴(yán)重，容易造成老師眼睛疲勞，學(xué)生注意力分散。2、平均照度及均勻度不合格，達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。目前大多數(shù)學(xué)校教室整體照度水平不夠高，教室平均照度普遍低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)≥300LX），均勻度也達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。3、光源壽命低，光衰嚴(yán)重。普通熒光燈管，使用半年后就會(huì)出現(xiàn)光衰減，導(dǎo)致光通量減少亮度降低，而為了維持一定的照明亮度而選擇更換燈具，則造成維護(hù)成本高和資源浪費(fèi)。4、傳統(tǒng)照明耗電高。傳統(tǒng)的熒光燈發(fā)光效率低，一般的熒光燈只有50lm/w。熒光燈是360°發(fā)光的，而在反方向發(fā)出的光基本沒(méi)有作用，盡管通過(guò)燈罩反射回來(lái)但是反射效率低下，以上類型的照明燈具一定不能選。

學(xué)校教室照明燈具選購(gòu)：1、燈具的效率，燈具效率就是整個(gè)燈具所發(fā)出的光通量占燈具所有光源所發(fā)出光通量的百分比。它是衡量一個(gè)燈具是否節(jié)能的重要參數(shù)之一。燈具效率越高，說(shuō)明燈具越能有效地利用光源的光通量。因此，管理者在選擇的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意合理搭配，在保證孩子們舒適的同時(shí)降低能源的使用。2、燈具的配光形狀，目前常用的教室燈具有小格柵燈具和大格柵燈具，一般的小格柵燈具的配光形狀都是余弦配光。這種燈具光強(qiáng)基本是在燈下，射向四周的光強(qiáng)很低，光通量集中在燈下部分。想要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的較高的照度均勻度，只能增加燈具的使用數(shù)量，否則就會(huì)出現(xiàn)教室亮暗相間、照度均勻度偏低的情況。格柵較大的燈具的配光形狀可以做成蝙蝠翼。這些都是要根據(jù)教室的具體情況進(jìn)行考慮的，大家要合理選擇。確認(rèn)教室燈的安裝方法后，應(yīng)準(zhǔn)備相應(yīng)的工具。

教室照明選擇需要遵循哪些標(biāo)準(zhǔn)？1.教室或主要用于教室的地板的照明設(shè)計(jì)值應(yīng)不低于以下要求，照明的均勻度應(yīng)不低于0.7，并且不會(huì)產(chǎn)生眩光。2.教室照明功率密度值和相應(yīng)的照度值。3.提倡按照9-11W/M2的規(guī)格測(cè)量和設(shè)置照明燈具。4.教室黑板的一部分應(yīng)裝有照明燈，應(yīng)保持均勻照明度不小于500Lx，照明均勻度應(yīng)不小于0.8。5.應(yīng)選擇色溫為3300K-5500K的光源，光源的顯色指數(shù)不得小于80。6.為了減少光源造成的直接眩光，不宜在教室內(nèi)使用裸露的燈光。燈泡在桌子上的較小懸掛高度應(yīng)不低于1.7M。燈管的放置應(yīng)使其長(zhǎng)軸垂直于黑板。教室照明更應(yīng)該使用無(wú)頻閃、照明穩(wěn)定的新一代LED光源。防近視教室護(hù)眼照明燈布置

顯指高的LED教室燈能夠使視覺(jué)清晰舒適，可以有效消除用眼疲勞，確保眼睛的健康。防眩光教室智能燈光控制系統(tǒng)廠家

教室照明設(shè)計(jì)有哪些要求？1、為保證照度均勻度，應(yīng)使距高比(1/h)不大于所選用燈具的允許距高比。如果滿足不了上述條件，可調(diào)整布燈間距z與燈具掛高h(yuǎn)，或增加燈具、重新布燈或更改燈具型號(hào)來(lái)滿足要求。2、燈具掛高對(duì)照明效果有一定影響。當(dāng)燈具拄高增加，照度下降；掛高降低，眩光影響增加，均勻度下降。普通教室燈具距地面掛高宜為2.5～2.9m，距課桌面宜為1.75～2.15m。燈具的掛高及與黑板墻面的距離。教室內(nèi)如果只設(shè)置一般照明燈具，則黑板上的垂直照度很低，均勻度較差。因此對(duì)黑板要設(shè)置特定燈具照明，其照明要求如下：1、建議采用具有非對(duì)稱光強(qiáng)分布特性的特定燈具，燈具在學(xué)生側(cè)保護(hù)角宜大于40度，使學(xué)生不感到直接眩光。2、黑板照明不應(yīng)對(duì)教師產(chǎn)生直接眩光，也不應(yīng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生反射眩光。在進(jìn)行教室照明設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)合理確定燈具的掛高及與黑板墻面的距離。防眩光教室智能燈光控制系統(tǒng)廠家

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